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影响学生体育学习活动的因素是多方面的,调动非智力因素参与学习活动,有效地激发学生的学习兴趣,在整个学习过程中其中学习动因起着十分重要的作用。本文重在对学生的学习动因进行调查,根据调查结果进行系统分析,从中找出影响学生学习动因存在的问题,为今后的高校体育教学实践和教学改革提供借鉴。
影响我校大学生体育学习的内在因素分析
【摘 要】
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影响学生体育学习活动的因素是多方面的,调动非智力因素参与学习活动,有效地激发学生的学习兴趣,在整个学习过程中其中学习动因起着十分重要的作用。本文重在对学生的学习动
【机 构】
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遵义师范学院体育系公体部
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2010年7期
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