校园内挨打,如何说“不”

来源 :祝你幸福·最家长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yinlangui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  “谁让你惹他们?”“苍蝇不叮无缝的蛋!”“他干嘛不打别人呀!!”,这是家长最常对被打得鼻青脸肿回到家的孩子说的话,严重伤了孩子的心。
  上期我们做的专题《遭遇飞来横祸,总有办法应对》,探讨了孩子在校园内遭遇欺负该如何应对。收到大量读者短信、QQ留言、微信留言,他们问:如何说不?
  不同年龄的孩子在不同阶段挨的打,无论是程度还是性质还是后果,都不一样。青春期的男孩和女孩受欺负,也略有差别。所以,应对方法就不太一样。
  我们提供的仅仅是个案,希望抛砖引玉,家长能由此得到启发。
  一年级的女儿
  自己搞定“恶霸”同桌
  文∷潘筠 编辑∷韩铭
  一年级暑假,我把兜兜放在全托管的暑期班,连续两三天兜兜的裤子总是很脏,我问兜兜:“你在地上爬的吗?”
  兜兜很委屈:“没有,是Eric踢我,我们在一个桌子上做作业,他就嫌我占地方,要把我踢出去……”
  原来是小同桌的三八线矛盾啊,想想自己童年也是这样熬出来的,不由觉得好笑:“没事,你靠边一点儿,Eric比你大一岁又比较胖,确实需要更大的地方。裤子回家妈妈洗洗就行了!”
  又是一周,兜兜裤子依旧会脏,也不再跟我说缘由,只是每天早晨可怜巴巴地乞求:“妈妈早点来接我啊!你不来,我自己走回去也行!我不想在这里了……”
  洗澡的时候我忽然发现:兜兜的两个膝盖都淤青了。我问兜兜:“你是不是在学校跑太快摔倒了?”
  兜兜:“每次我在玩球的时候Eric都来抢,我不给他他就推倒我;我再去玩跳绳,他又扔了球故意绊倒我!”
  “告诉老师啊!”
  “没用!老师就说他一句,他更恨我了!等老师一走他就打我,昨天一拳打我鼻子上了,我都流鼻血了……”
  我也懂育儿理论知识,知道孩子打架应该自己处理,也尽量不必给老师添麻烦,可我也是亲妈啊!能忍心看自己孩子被打破鼻子,摔青了膝盖还淡定说无所谓吗?
  摸起电话给Eric爸爸打过去:“您好,咱们孩子在一起上托管班……”才说这半句,Eric爸爸果断转入正题:“是吗?那你最好让你们家孩子离我儿子远点儿!我儿子可喜欢打架啊!”
  这诚恳的与敏锐的话语让我感觉继续聊什么已无必要,兜兜在身旁用悲情的小眼神迷茫地与我对视,我双手一摊,无奈地和兜兜商量对策:“你看,妈妈帮不了你,妈妈一点儿办法都没有了,我能想出来的只有两个办法,一是打,奋力反抗一次,让他知道你不是随便可以欺负的;二是躲,你离他远一点就像他爸爸说的那样。”
  这一夜我们都睡得很不踏实,我们无奈地领悟出一个残酷的现实:走出这个家就像步入了江湖,免不了“血雨腥风”需要自己去闯荡;母爱不是万能创可贴。
  既然被推到绝地,只能让兜兜自生自灭了,索性我也是个大大咧咧的糊涂妈,工作的繁忙很快掩盖了我对这件事的耿耿于怀。七月即将过去的一天,兜兜开心地对我说:“妈妈,Eric不打我们了!”
  “为什么?”突如其来的和平倒是让我莫名惊奇。
  “以前呢,Eric不仅打我,还打Kevin,我们试着两个人联合起来反击,但是我们两个太小了,起义失败了,我们就开始想别的办法。”
  “打不过就躲吗?”
  兜兜撇撇嘴:“躲不过去!学校就那么大点儿的地方,躲到哪里他都能找到。”
  “还有其它办法吗?”
  “当然!我们发现每次Eric要打我们的时候,我们就猛夸他,比如说:Eric是大力士,全球第一的超人,谁也打不过他,我们都服了……然后他就很高兴,不打我们了!”
  “是人都经不住三句夸。”我竟然没有想到这个最简易的处理办法!很庆幸我们都没有参与孩子之间的纠纷,让他们有了自我调节、物竞天择的能力。虽然这一个月给兜兜留下不少血泪的回忆,但是经受了委屈又摸索出与人和谐相处的经验,算不算风雨之后的彩虹?
  很多育儿书上说看到孩子打架应该把孩子拉开教育,告诉孩子打架不对,教孩子文明礼貌。其实六岁的孩子早已熟记这些文明礼让的大道理,他们需要的是怀揣着理论去实践,在挫折中摸着石头过河,即便有很多不安,但是我们也该放手做个旁观者。
  “Eric总是打架,离他远一点!别跟他玩儿!”幸好我没有把Eric爸爸这句话重复给兜兜,没有轻率地给兜兜一个答案,也没有随意地去定义一个未知的可能。兜兜尝试了各种解决打架问题的办法,在思考与体验中慢慢累积交友的经验,最终悟出与这一类朋友的相处之道。
  经过了Eric事件,兜兜越来越有信心跟不同类型的孩子成为朋友,并渐渐摸索出与各种性格小朋友的交往、处理不同纷争的秘籍。
  无厘头的开局与结尾
  文∷杨樾(资深媒体人) 摘编∷孙立峰
  校园暴力一直存在。资深媒体人杨樾认为,男孩变成男人的过程中,大半要经历些腥风血雨。听杨樾说说他上中学时与小混混们的纠葛,也许对现在的家长以及孩子有所启发。
  本刊特别提示:别玩斧子!!也别让孩子玩斧子!!!
  小混混世界的真相
  人在少年时,三观都散乱得很,到了青春期,突然进入一个随时豪情万丈血脉贲张的阶段。多看几部邵氏的武打片,就觉得浑身气力无用武之地了。这时候有些早熟且彪悍的少年,就会脱颖而出,身边聚集一帮上嘴唇毛茸茸的兄弟。
  那时候没有微博,除暴安良杀富济贫根本找不到目标,于是一身的蛮力就鼓舞他们歪跨着28自行车集聚在校园门口,等待着哪个不长眼的看自己一下,立即围过去,像个怨妇一样反反复复地问一句话:“你看我干吗,你看我干吗,你看我干吗?”懂事的就低头不吭声躲过一劫,嘴硬的自然就是一顿暴打。
  校园的土鳖黑帮也不是只会等着人看自己,他们也会为了讹点钱买包烟或者看到哪个四眼儿好学生跟校花一起走向图书馆而大打出手。一般来说,本校的土鳖好对付,毕竟抬头不见低头见,跨校而来的土鳖最麻烦,吃了亏根本不知道去哪里复仇。   有时候,校园黑帮也会诞生一些奇葩。我隔壁班有个瘦高的哥们儿,文文弱弱的,戴个黑框眼镜,经常被欺负,每次眼镜被打在地上摔坏,他就用白胶布粘一粘。到后来,整个黑框眼镜都被白胶布包裹了起来,看起来十分惊悚。
  不知道从哪天开始,校门口的那帮外校黑帮一看到眼镜哥就迅速作鸟兽散。慢慢地,有关眼镜哥的神话就在校园里传开了,他们的逻辑也很简单,一个人的眼镜被打成这样,这个人还活着,必有过人之处!
  再往后传得越发离奇,说眼镜哥每砍一个人,就在眼镜框上贴一条白胶布。这些传说反过来鼓舞了眼镜哥,他被裹挟在传说中仿佛奥特曼附体,半年内就真的砍倒了多个土鳖,成了校园里下手最狠的“杀手”,江湖名声远播。再后来,我跟他考上同一个高中,他在那里又当了三年老大。
  别怕,斧子不是砍人的
  我中学那会儿可没少遭事,一是因为从不追随任何帮派,没人罩着;第二个原因有点儿惊艳,我是我们学校第一个把白衬衣的袖口和领子从老式绿军装里翻出来穿的孩子,那股子青春靓丽实在太招摇了,于是天天有人在校门口堵我。
  我找到了个好办法。那会儿一个留级的大哥把小斧子这种东西引进到班里,那种斧子比我们正常用来劈柴的斧子要小好几号,不沉,但还是一把斧子,最重要的是它刚好能塞进军挎包,很含蓄地露出一点点斧子把儿。
  自习时间,我们班就像个铁匠铺一样,男生都把脸贴着桌子,整个身子伏在桌下,手里拿着那把小斧子噌噌噌噌地磨啊,磨上两分钟就要举起来很高调地吹吹发烫的斧子刃,其实只是为了昭告天下:哥也是有斧子的人。
  我也弄了一把小斧子天天背着,也学着同学的样子开始上自习磨斧子,磨的时候觉得自己浑身是胆,满脑子都是自己怒砍校园黑帮的壮烈景象。
  露在军挎外面的斧子把儿还真见效了,尽管土鳖们的斧子就插在自行车把上,但是对于有斧子的人,他们多半还是选择了无视。我不知道他们是不是把我当成同一门派,总之,他们很少再惹我。
  跑,不是怂,是常识
  就在我手操斧子,倍感英雄无用武之地之时,我摊上大事了……
  有天我抱着足球去操场,路过一个高中班的教室,临窗的一个女生戴着眼镜正在四处张望,就在我们目光相对的一刹那,是的,目光相对,你一定以为我们瞬间擦出了爱的火花。不!那一刹那我透过她的眼镜片看到她斗鸡眼了千分之一秒,哥瞬间笑场,笑得足球都掉在地上。趁弯腰捡球,我又抬头看了她一眼,那女孩一脸的茫然,茫然中带着些许愠色。然后我就去踢球了。
  一节课以后,操场上突然出现了一群高年级的学生,个个高大威猛,人手一把小斧子。我们正在好奇今天谁又该倒霉了,但见挥动的斧子中间挤出一个娇小的身躯,走到离我十米远的地方手朝我一指,大喝一声:就是他,就是他笑我!
  嗬,这不是刚才那女孩吗?摘了眼镜我都没认出来,还真是挺漂亮的。但就在我琢磨眼镜是如何毁掉一个美女的时候,猛男们已经拎着斧子大步冲到我的面前。
  我认出为首的是我们校队的队长,我丢下球撒腿就跑啊,他们还蛮矜持的,举着斧子冲着我的背影比划,并没有追。我一口气跑出了校园,惊魂未定的我决定在外面躲一躲,吃个肉烧饼再回教室拿书包回家。
  肉烧饼挺香的,但我并没有被它的美味冲昏了头脑。长期的革命经验告诉我,此刻回教室必定凶多吉少。我从教室后面的花房爬到窗前,敲敲玻璃,我的同桌扭头一看吓了一跳,以为我又在恶作剧。
  我让她把窗户打开一个缝,悄悄跟她说:“你去教室门口看看,有没有拿斧子的高年级学生。”其实不等同桌汇报,当她打开教室门的时候,我已经看到门前台阶上坐着一排拿斧子的人。
  有些智慧,操练不出来,而是急出来的
  于是我让同桌从书包里帮我掏出我自己的斧子,心想这事总归得有个了断,我今天跑了明天他们还得来堵。
  我把自己的小斧子插在后腰里用衣服盖着,长长地吸了口气平定一下自己狂跳的小心脏,然后假装没事儿一样走到教室门口,那群猛男呼啦全站起来了……
  猛男们看着我自己走回来都有点儿吃惊,但马上拥过来,校队队长用斧子头挑着我的下巴问:“你为什么笑我女朋友?”
  其实吧,校园斗殴大多都有个无厘头的起因,但是这时候如果再把当时斗鸡眼那事说一遍,估计直接就被砍死了。可我实在也想不出如何去解释这事,因为说什么都挡不住这群猛男为了一个姑娘找面子的冲动。于是我就说,你们想怎么样就怎么样吧。说实话,真的不是我有多牛多淡定,是我实在也没什么别的办法了。
  我从后背掏出斧子丢在地上看着他们,这似乎让他们有点儿无所适从,他们可能设想过各种情况,比如我跟他们耍横或者认怂,或者逃跑被他们追上,他们都可以敞开了痛打我一顿。可是我就这么站在他们跟前,他们都是些快高考的学生,总不能真为了一个姑娘把我当场砍死吧。
  校队队长一直盯着我的眼睛,脸都快贴到我鼻子上了,就是在等待我一个抗拒的反应。盯了一会儿,可能他也觉得这样实在无聊,居然开始没话找话:你小学是哪个学校的啊?你家住哪儿啊?你叫什么啊?他问一句我答一句,知道的这是审讯,不知道的简直就像是套磁。
  我就是从那天开始懂得什么是朴素的六度空间理论的。因为扯了没几句,居然扯出他跟我堂哥是铁哥们儿,还住在一个楼上。
  就在我百无聊赖的时候,队长一把搂住我肩膀,说了一句我今生难忘的话:“你小时候我就见过你啊,你都长这么大了!以后咱学校谁惹你,你就找我!”
  我没找过他,后来也没再见过他。我很怀念他……
  (文章摘自《残酷翻篇,既是温柔》,经杨樾先生授权。)
  杨樾还讲过一个故事,说连所谓的“黑道大哥”都怕中学生,因为他们做事完全不计后果。青春期的无厘头,必定是跟家庭教育有关的,人做事考虑后果,冲动时必定有理性拉一把。家长关注这些,也防止自己的孩子打人。——小编注   跟杨樾约这篇稿子时,他说怕吓着家长。斧子确实吓人,我们希望家长得到的启示是,孩子有不怕事的气场,受欺凌的事就会少很多。——小编注
  男孩容易被一句“临阵脱逃不爷们”毁掉。什么时候都是生命第一,见势不妙,撒腿就跑,这必须得跟孩子说说。——小编注
  杨樾最后这一招,确实让人很无语,但又有逼到墙角的智慧。读杨樾的书,了解他的成长经历后,会发现他不是在父母羽翼下长大的。不过度保护孩子,而是让孩子从小就学会自我保护,他就会有智慧在绝境中突围。记住,我们不主张用斧子!!!最好用嘴,加上脑子!——小编注
  青春期女孩遭遇校园暴力,家长应该出面
  文∷周念磊 编辑∷孙立峰
  女孩也会遭遇校园暴力,跟男生还略有不同,说说我的经历。
  初中时,男生忙着拉帮结派,女生也没闲着,爱搞小团体。李萍(化名)是其中一个小团体的领袖,自称“大姐大”,但由于学校管理严格,她也不敢造次,也就敢对看不顺眼的女生骂句“婊子”“骚货”,仅此而已。但也算暴力,也有给吓破胆的。
  我也是这个小团体里的一员,我没做过恶事,只是旁观,也算是助长了施暴者的气焰。这时候的孩子完全不觉得欺负人有什么不好。如果家长早有善恶教育,会好点儿。
  高中时,我们分在不同学校。我的学校管理严,自己也读一些课外书,心智渐渐成熟。李萍却到了一个没人管的学校,完全没了束缚,迅速成长为暴力 “领袖”,带着姐妹们在学校里横行霸道。
  有次在街上偶遇,她得意地告诉我,在学校里只要看到哪个女生不顺眼,就找机会约到偏僻处,一脚踹到肚子上,让她疼得满地打滚,直接解除反抗能力。我问她:“人家告诉老师咋办?”她颇不在意:“她要敢,就弄死她。”
  一脚踹到肚子上,女人知道女人的弱点。这种直白的恶,则让我多年来忘不掉。没人敢反抗,让她越来越飞扬跋扈,恶已经写满了她的脸。
  校园暴力,在任何一个国家、任何一所学校里都时有发生。如果不能有效阻止,这种“恶”的力量就会长大。同时,校园暴力也会“遗传”,低年级崇拜高年级团体,高年级团体吸纳低年级力量,生生不息,简直成“拜恶教”了。家长也该防止自己的孩子变成施暴者,早做善恶教育。
  如果孩子遭遇到这种伤害,怎么办?我朋友柳杰(化名)的经验可以借鉴。
  当年,柳杰被一个女生盯上,理由是她看不惯柳杰。当她给柳杰一记耳光后,柳杰飞起一脚,把她踢到地上。这一脚当即熄灭了施暴者嚣张的气焰,也惊动了校方。
  校长叫来了双方家长,狠批了一顿施暴者。从此,班主任也对那女生严加看管,暴力也就停止了。
  说起这事,柳杰说她很感激父母没有责骂她不好好学习,在学校闹事。她母亲拉着她的手说:“孩子,没事,爸妈帮你处理。”那一刻,她觉得好温暖,好有力量。
  女孩在遭遇校园暴力时,家长最好能出面解决。因为女孩的世界和男孩是稍有差别的。青春期的男孩思维比较大条,欺负人也就是看不顺眼打一顿,如果受欺负不怯懦,很有可能不打不相识,反而成朋友。而女孩,怎么说,去看看《甄嬛传》吧。我有切身体会,当女孩想欺负一个人,那真是全心全意开动脑筋,手段是无所不用,辱骂、孤立、挑拨、实施暴力……
  家长帮孩子出面解决时,首先得向柳杰妈学习学习,别责备自己孩子,先去了解情况。然后跟学校和对方家长沟通。如果对方不重视,家长就该报警了。这可不是大事化小小事化了的事,青春期的孩子之所以做事没底线,就是因为她不知道后面有责任要负。
  当然,也不是要一棍子打死人家。现在学校里都有心理老师,不管是施暴者,还是受害者,都需要心理辅导,可以要求心理老师参与,长期观察跟踪。
其他文献
周末朋友来做客,送给女儿一双很漂亮的兔宝宝鞋。结果,今天一早,我们去幼儿园就迟到了——这是小姑娘第一次穿需要系带的运动鞋,兴奋得一塌糊涂。还没等我帮她系好左边的一只,就兴高采烈地要求自己来弄另一只。  可惜的是,这一小小任务对于4岁的她来说,似乎还是过于艰巨。低着头忙了半天,忙得气喘吁吁,也系不上,女儿十分挫败,低着头小声道:“还是你帮我吧。”  于是我接过鞋带,系好,然后轻轻抱抱她,与她约定晚上
期刊
天天上幼儿园大班时,开始喜欢上了“报刊亭”,经常去那里找书看。有段时间,他迷上了《喜羊羊》和《奥特曼》。我一开始很担心,这些简单粗糙的书会让孩子变得“营养不良”么?看多了这种“浅”书,会不会就不爱看那些“深”的书了?但我又不想破坏他选书的热情,于是就跟他商量:这些书我觉得一般,如果你喜欢我也可以给你买,但你要自己读。儿子毫不犹豫地答应了。这类书不用我讲,他自己都能趴在那看得津津有味。哈,这倒歪打正
期刊
最近,我带我的女儿们去商场的美容店打耳洞。轮到我们的时候,我的小女儿深吸了一口气,爬上椅子坐好,闭上眼睛,然后说:“好了!我准备好了!”  打洞师笑了起来,几个围观者说:“看这孩子!真勇敢啊!这个小姑娘真勇敢!”当我的小女儿从椅子上下来,我的大女儿蒂什畏缩了,眼睛瞪得大大的,紧抱着我的腿。每个人都充满期待地看着她,打洞师挥手示意让她过去,但她站着不动,低声说:“我改变主意了,今天还没准备好。”  
期刊
和儿子下飞行棋,旧日历当记分牌  儿子整理了几个旧玩具说要送给对门的小弟弟。当然支持!大约半小时后,儿子拿着一张飞行棋盘回来。是邻居家老大小时候玩过的,只剩棋盘了。  儿子兴致勃勃要下棋,可光有棋盘咋下?  儿子想了想,从玩具堆里找了块四方体的积木和一红一绿两个串珠。积木当骰子,串珠当棋子,还拿来旧日历,做成记分牌。嚯,有创意啊!  正皓用绿的,我用红的。正皓先掷,掷出6 。我后掷,掷出4。可“4
期刊
生活中,我们总会拒绝孩子的一些要求。孩子被拒绝后,总会不高兴,在这种情况下,孩子是能很快释怀,还是会继续闹情绪,通常与大人的做法有关。  一种常见的做法是,大人既拒绝了孩子的要求,又把孩子教训了一番,比如:我已经说过多少遍了,生病时不能吃冰淇淋,你都4岁了,怎么还这么不懂事呀……于是,本来3分钟就能过去的小事,扯了30分钟。  另一种做法是,大人嘴上什么也不说,但心中对孩子已经恼怒至极。此时,大人
期刊
2012年,认识了咱“最家长”,当时在那么多报纸杂志中,被我慧眼选中。当第一期的“最家长”来到眼前,我就兴奋了,从此,这世间少了个萌妈,多了个冷静的母亲。   如今,儿子铎铎已经是名二年级的小学生了,女儿朵朵也一岁多。   铎铎也是名小“最粉”。杂志当中的漫画“我是脑残爹”小家伙最喜欢看,每期“最家长”都是他先看,我再看。看到他能用得上的内容,我就读给他听,比如,有这么一段:“一次,小霸王又欺负女
期刊
Q:我孩子才刚6岁,就有人劝我该给孩子进行性教育了。我觉得没必要,为什么要跟那么小的孩子刻意去谈性的问题呢?想当年,我到了十来岁才开始想性这事。我觉得还是顺其自然的好,孩子啥时候问到了,我就正面回答好了。不知道我这种想法对不对?  A:如果把性仅仅理解为生理上的性,那性教育就跟当年学生理卫生差不多了。事实上,性教育的内容很宽泛。孩子两三岁时,问爸妈自己从哪里来,爸妈坦然正确回答,这是性教育。当孩子
期刊
孙靖熙(暖暖) 7岁 济南章丘  爱好:舞蹈 画画 做手工  最大特点:喜欢和小伙伴一起玩 乐于分享   暖暖喜欢和小朋友一起做手工,玩游戏,周末经常去找邻居家的小朋友玩。因为我们早就有生二胎的计划,有时碰巧所有的好朋友都不在、她很失望的时候,我就趁机告诉她,如果有个弟弟妹妹,就可以一直和她玩,所以,暖暖从小就对弟弟妹妹充满了期待。但同时我也告诉她,有了妹妹,妈妈的爱会分给妹妹一些,好吃的和玩具也
期刊
当我们去野外喝光了自己带的水、又找不到干净的水源时;当洪水到来,或当水源被污染时,我们该怎么办呢?  今天我就来给大家介绍三款简易的净水器。我们学会这项技能,可以用在很多方面呢!  第一种:污水变净水  这种净水器可以把污水、茶水、可乐等液体过滤成净水,适合处理简单的污染水源、做科学实验时使用。  所需材料:塑料矿泉水瓶、刀、纱布、小石子(小卵石)、石英沙、活性炭、膨松棉、酒瓶软木塞、吸管。  制
期刊
“玩中学,学中玩”。这句话已经成为家长的口头禅了。玩具商把玩具的功能说得像教具一样强大。一说到玩,很多家长脑海中条件反射闪现的是:什么玩具好?  玩具当然没什么不好,但是玩中的创造力和想象力并不一定非要通过玩具来实现。玩,可能是和妈妈一起做一顿饭,扎一只风筝,和爸爸去爬山,观察蚕宝宝如何做茧,养热带鱼,种一棵兰花,甚至拆掉家里的一样废旧电器……玩是一种心态,一种兴致,一种热爱生活的姿态。  玩可以
期刊