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随着新课程的不断改革，教育学界对高中数学教学的要求越来越高。但目前在实际教学中，由于学生数学认知水平存在着很大的差异，这样“一刀切”的教学模式显然不能照顾到全体学生。由此，分层教学法应运而生。本文笔者对分层教学法在高中数学课堂教学中的重要性进行分析。
分层教学在高中数学课堂教学中的重要性
【摘 要】
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随着新课程的不断改革，教育学界对高中数学教学的要求越来越高。但目前在实际教学中，由于学生数学认知水平存在着很大的差异，这样“一刀切”的教学模式显然不能照顾到全体学生。
【机 构】
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浙江省诸暨荣怀学校
【出 处】
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学生·家长·社会（学校教育）
【发表日期】
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2020年5期
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