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在“制作小磁针”的教学中,我是这样安排的:“同学们,你们已经知道老师手中的缝衣针变成小磁针了,你们能把自己小组的2颗针中的1颗变成小磁针吗?”“能!”学生异口同声地回答.“好,各小组先讨论方法后实验,开始.”5 min后教室沸腾了.从学生的表情中我看出他们成功了.“请把你们小组的做法讲给大家听.”