一种新型鸭呼肠孤病毒及其在灭活疫苗和卵黄抗体制备中的应用

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我国于20世纪60年代开始建设区域国别研究机构,积累了丰富的研究经验,培养了一大批区域国别研究人员。但是,由于缺少一级学科支撑,区域国别研究人才培养缺乏系统性、规划性、连贯性和专业性,这在一定程度上直接影响到我国区域国别研究的深度和广度。俄罗斯高校从20世纪90年代开始建设“域外区域学”方向。该方向具有课程设置丰富、开设学校类型多样、区域特色明显等特点,区域国别人才培养模式和课程建设方法具有借鉴价
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区域国别学是在交叉学科门类下设立的一级学科,是关于一国对其外部世界学术知识体系的总和。事实上,区域国别学在中国有着悠久的历史,只不过在现有的学科体系之下分散在政治学、经济学、社会学、人类学、世界历史和外国语言文学等众多学科之中。随着中国日益走近世界舞台中心,知识和实践的发展,都要求将区域国别学作为一门单独的一级学科,承担起中国与世界关系相关的知识建构、文化阐释、咨政建言和社会服务功能。从学科内涵来
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朋友圈、贴吧、微博等在自媒体时代传播工具中具有重要地位,大学生是自媒体时代信息传播的主体,自媒体的交流性、自主性特征为高校思想政治教育工作创新研究提供了新视域。榜样示范法感染性强,接受度高,是我国一直坚持运用的思想政治教育方法之一,但其在当今高校思想政治教育中存在着缺位的问题。充分发挥自媒体时代特点,可以为榜样示范法融入高校思想政治教育提供新视角。
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青贮是调节反刍动物青饲料盈缺平衡、保存青饲料及减少贮藏过程中营养损耗的最佳方式。青贮饲料在生产和使用过程中,会受到多种霉菌毒素污染。青贮饲料中的霉菌毒素会对反刍动物的生产性能和健康产生不利影响,并危害人类健康。因此,有必要在青贮过程中选择合适的添加剂。目前,由于地衣芽孢杆菌具有提供优异特性功能性酶、益生菌功能以及生物脱氮、改善畜禽肠道健康和调节免疫力等生物学潜力,已被用于现代和可持续的农业系统中,
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采用双极型人工股骨头置换对24例髋部疾病进行治疗,随诊17例,除1例术后4个月死亡外,余随诊12~36月(平均214月),根据Merle d Aubigne的标准,优良率达81.3%。此型人工关节可避免或减少常用的Moore型人工股骨头的两大并发症,即髋臼磨损和内翻位松动,也减少了术后疼痛。因此,凡适用于Moore型人工假体的病例均可用此型假体替代,它可获得更好的疗效。
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目的:建立高效液相色谱-蒸发光散射检测器法同时测定地黄及其不同炮制品中8个糖类成分的含量,分析地黄炮制前后糖类成分的含量变化情况。方法:采用XBridge?BEH Amide色谱柱(250 mm×4.6 mm, 5μm);30%乙腈水+0.1%氨水(A)和90%乙腈水+0.1%氨水(B)为流动相,梯度洗脱;柱温40℃;漂移管温度105℃;气体流量2.0 L·min-1;增益值为1;进样量为10μL
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“区域国别学”成为交叉学科门类新增的首批一级学科之一,是中国高校学科建设的一次重要调整变化,表明国家与时代对“区域国别学”有了更高的期待。从战略层面上讲,中国特色区域国别学是助力建设和谐美好世界的“人类命运共同体建构之学”,是破除、对冲、消解、替换维护西方特权霸权“冷战知识体系”的“人类共建共通共享知识体系建构之学”,是要推进建构起一种全新的全球范围内各区域各国家各民族平等参与的人类知识新伙伴关系
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图像化阅读策略在小学语文高年级说明文阅读教学中的灵活运用,既激发学生的阅读兴趣,丰富学生的阅读学习内容,又可以有效地把教融入、转化为学生的学,把知识内化、转化为学生的学习力,是切实培养学生语文核心素养的有效路径。教师在课堂上灵活创设丰富多样的图像化阅读图式,如课前用圆圈图、气泡图了解学情;课中用图片、表格图探究新知;课末用双气泡图、白鹭图助力表达;有助于培养学生阅读、思考、表达的能力,让语文阅读课
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区域国别学入列交叉学科门类是中国第二个百年奋斗目标对哲学社会科学宏观学科体系建设提出的要求,也是具体哲学社会科学门类自身发展规律所致,契合学科自身发展方向。同时,区域国别学的构建也对中国未来的区域和国别研究范式提出了更高要求。除典型的交叉学科属性外,区域国别学作为基础学科的属性不容忽视。当前,中国区域国别学学科构建应以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,加快建设自己的学科体系、学术体系和话语体
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中国的区域国别学科建设见证了中华民族复兴及与世界互动的历史进程。党的十八大以来,中国的区域国别研究迈上了新的台阶。在理论建设方面,确立了以习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平外交思想为中国区域国别研究、教学和人才培养的指导思想,积极创新理念和理论,开始了在国际学理和学术交流方面从仰视到平视的新阶段。新时代中国的区域国别研究,要站在世界高度和学术深度予以认识和提升,需要明确学术边界和主体,加
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