“二还二让”--培养学生的语感

来源 :教育界 | 被引量 : 0次 | 上传用户:seraphim0113
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国新课程标准要求教师合理开展阅读教学,对学生的语感进行培养,让学生能够更好地理解阅读材料的内容,进而达到语文教育的根本目标。如何在课堂上培养学生的语感,笔者认为可以从以下几方面入手:要善于发现、肯定学生独特的思路和新奇独到的见解;重视朗读指导;大量阅读积累;合理开展语文实践活动,让学生在实践中不断积累经验,为将来的学习打下坚实的基础。
其他文献
在初中生物课堂的教育实施过程中,教师需要借助实验教学的组织和开展激发学生的课堂参与兴趣,并带领学生在生物实验的观察、实践和参与中实现生物学习兴趣的激发、生物知识的
目的:观察敏使朗联合眩晕宁治疗良性阵发性位置性眩晕(BPPV)的疗效。方法:60例随机分为两组,观察组30例采用敏使朗及眩晕宁治疗,对照组30例采用敏使朗、眩晕宁及管石复位术治
目的:本研究对36例周围性面瘫患者进行动态表面肌电图检测,探讨表面肌电图在该病中的应用价值。方法:对初次发病在三天内的36例周围性面瘫患者分别于发病的第3天,第5天,第7天
局部浸润性大肠癌扩大根治术探讨湖北省沙市市第四人民医院(434002)秦贤举湖北省沙市市第二人民医院王贤元一般说来,癌症一旦发生局部浸润则常常被认为是不能治愈的,而这在大肠癌则不同
硝酸甘油连续静滴佐以小剂量肝素治疗不稳定型心绞痛大连空军疗养院(116013)祖雅琴哈尔滨市第二医院马学君我们于1989年1月~1991年2月,对住院确诊为不稳定型心绞痛患者11例,给予硝酸甘油(NTG)连续静脉滴注
复习作为初中化学学习的重要组成部分,可以帮助学生对化学知识形成系统认识,为高中化学学习打下坚实的基础,但由于知识较多和时间限制,教师有必要深入探讨化学复习的方法.教
Despite the increased recognition of the nutritional value of the Oyster mushroom, coupled with its ability to tolerate a wide range of climatic conditions, its
2019年12月份以来,我国湖北省武汉市爆发的传染性极强(R0为3.28)的新型冠状病毒(SARS-CoV-2)所致的肺炎,其迅速蔓延至全国及境外.当前欧洲及美国已成为全球疫情爆发的震中,国
加入WTO对我国体育产业的发展即是机遇,又是挑战.通过分析我国体育产业的现状及加入WTO对我国体育产业的影响,提出了相关的发展对策,以为我国体育产业的发展提供理论上的借鉴
村委会干部的主要工作是村务管理。村务管理就是对村级事务的管辖和治理,从大的方面来讲,主要包括村民自治的事务和政府交办的事务。这些事务又可以具体细化为四项:经济事务管理