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高职公共英语教材课文设计与学生英语焦虑的相关性探究
高职公共英语教材课文设计与学生英语焦虑的相关性探究
来源 :高教论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangtantan121212
【摘 要】
:
教材作为当今教学中的重要媒介,其设计的合理性和科学性直接关乎学习者的焦虑度和教学质量。本篇主要从高职公共英语教材中课文部分的生词设计、篇幅内容设计以及教材的教辅
【作 者】
:
黄艳萍
【机 构】
:
广西经贸职业技术学院
【出 处】
:
高教论坛
【发表日期】
:
2012年4期
【关键词】
:
高职生
英语教材
焦虑
相关性
higher professional college students
English textbooks
anxieti
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教材作为当今教学中的重要媒介,其设计的合理性和科学性直接关乎学习者的焦虑度和教学质量。本篇主要从高职公共英语教材中课文部分的生词设计、篇幅内容设计以及教材的教辅作用三大方面对英语焦虑诱发问题进行分析,以探究高职公共英语教材的课文设计与学生英语焦虑的相关性。
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