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依据2018年国家级教学成果奖获奖情况,从获奖单位的总体情况、不同高校类型分布、获奖成果学科分布、获奖成果的主题分布等,着重分析高等教育教学改革的主要特点并对未来高等教育教学改革提出一些建议。
高等教育教学改革的热点透视——基于2018年国家级教学成果奖获奖情况的分析
【摘 要】
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依据2018年国家级教学成果奖获奖情况,从获奖单位的总体情况、不同高校类型分布、获奖成果学科分布、获奖成果的主题分布等,着重分析高等教育教学改革的主要特点并对未来高等
【机 构】
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长春工业大学
【出 处】
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长春工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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吉林省高等教育教学改革立项重点课题《地方高校学生学习过程质量建设的研究与实践》的阶段性研究成果之一
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