电流表内外接法两种选择的理论依据及等价性探析

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  1引言 全文查看链接
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现代教学以素质教育为主,既要求学生在乐中学、学中乐,又要求学生牢固掌握所学知识.在此背景下初中物理教学就有必要加大对直观性教学方式的探讨力度,加深对直观性教学方法和策略在初中物理教学中的探究和运用.初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙,是培养学生学习物理兴趣,使其具有初步观察事物、分析问题、解决问题的能力.随着时代的发展,直观性教学的定义和含义已经有了很大的变化,要在初中物理教学中成功
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传统意义上的中学物理实验通常分为如下四类:演示实验、学生分组实验、边学边实验(也称边教边实验、随堂实验等)及课外实验.所谓小实验,通常指的是取材方便、操作简易的实验.它的“小”,既是相对于精密的实验设备而言,也是相对于繁琐的操作过程而言.一般地,小实验是出现在上述的边学边实验或课外实验中的.而本文提及的“高中物理课堂小实验”则指在高中物理课堂上开展的小实验,它可以是由教师动手、学生观察的“演示实验
随着新课改的不断深入,如今对教师这个特殊职业的要求也是越来越高,对于初中物理课堂教学亦是如此.初中物理课堂如何才能提高教学质量,适应社会的发展呢?笔者认为作为物理教师的我们必须改变自我,改变教法,改变对学生的评价方式,只有改才能通,只有改才能构建新型的物理课堂,才能有效地提高学生学的兴趣和学的质量.下面,笔者结合初中物理课堂教学实践与感悟就如何“改”谈几点看法.  1 改变自我,营造和谐、愉悦的宽
1a-F实验的教学难点  1.1调研试题  2013年秋学期无锡市高三期中调研考试第11题:  光电计时器是一种研究物体运动情况的常见仪器.当有物体从光电门通过时,光电计时器就可以显示物体的挡光时间.现利用如图1所示装置探究物体的加速度与合外力、质量关系,其NQ是水平桌面,PQ是一端带有滑轮的长木板,1、2是固定在木板上的两个光电门(与之连接的两个光电计时器没有画出).小车上固定着用于挡光的窄片K
最近,网上流传一组图片,叫作“杜甫很忙”。在这组图片里,杜甫时而手持狙击步枪,时而手持青龙偃月刀,时而面对电脑;一会儿身骑白马,一会儿脚踏摩托;一会儿打球,一会儿送水,一会儿买菜…
if意为“如果”,是连词,专门用来引导条件状语从句。由if引导的条件状语从句,既可位于主句之前。也可位于主句之后。当从句在前时,必须用逗号与主句隔开。
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在人生路上,难免会遇到阻碍。俗话说,车到山前必有路。但是,并不是所有的“车”到了“山前”都“有路”。同样是“车到山前”,为什么有人“有路”,有人“无路”呢?原来,车到山前必有
一般来说,enough作形容词时,既可以放在它所修饰的名词之前,也可以放在之后,意义没有多大区别。但在下列情况下,enough前置与后置有着语义上的差别和它所修饰的名词限制。
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【真题】题目:我和——的故事要求:①请先把题目补充完整,然后写作。②中心明确,内容具体,条理清楚,情感真挚,格式规范,400字以上。③书写端正,卷面整洁,正确使用标点。【题解】审题。