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【摘 要】新课程理念下,在高中历史课堂中,教师应根据教学目的、内容,在课堂上以现行教材为核心,以课堂教学为重点,穿插讲述乡土历史有机穿插一些乡土史,使学生产生一种亲切感,提高学习兴趣和愿望,从而达到传授知识、培养能力和思想教育等目的。  【关键词】新课程理念;乡土历史资源;高中历史课堂教学;作用  历史学科,是一门最生动、最精彩的课程,它记载了人类的艰辛而神奇的生命历程,展示着以人类为主体的时空长
【摘 要】语音韵律包括重音、声韵、语调等声律特征。在诗歌鉴赏中合理地运用语音韵律,从诗歌的外在形式入手,以诵读为辅助手段,有利于充分调动学生的主观能动性,提高学生诗歌鉴赏能力。  【关键词】古典诗歌;语音韵律;教学  一、引言  语音韵律是语音形式的具体表现,是语言结构的组成部分,也是语言表意手段的组成部分。汉语的语音韵律表现在轻重音、语调、声韵等方面。晋代陆机《文赋》云“暨音声之迭代,若五色之相
【摘 要】以往的教育都是比较传统的应试教育,然而新课程理念提倡学生们在学习知识的时候学会自主学习。当学生懂得自主学习的时候,老师可以不用布置很多的作业给学生,学生也会自觉的去学习,进行课前预习、课后复习等。我们也要更加全面的落实这种学习方法,学生能够自主学习,不仅提高了学习成绩,教师也可以更加省心。这需要教师多鼓励学生用自我探究自主发现的方式去学习知识。  【关键词】学习;自主;培养;方法  一、
上市公司会计监管是指上市公司自身以及会计师事务所、政府监管部门等外部主体对会计信息真实性的检查及纠正活动,旨在防止上市公司在会计信息上进行舞弊,从而确保信息有效性
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【摘 要】本文就英语课堂提问存在的问题作探析,阐述提问的有效性和艺术性,对丰富学生认知视野和思维的推动作用。围绕提问的有效性,从问题难易程度、提问多样化和延展性,注重启发思考,对丰富学生认知思维起到一定正面迁移作用。注重提问的艺术性,从观察学生表现、灵活多样提问、环环相扣指导等方面注重循循善诱,利于增强学生的问题探究主动性和积极性,提高课堂教学有效性。  【关键词】初中英语;提问;有效;艺术  课
【摘 要】语文课程是高中教育中重要组成部分,写作作为其核心教学内容,直接反映着学生对知识的掌握程度和运用能力。随着素质化教育的深入实施,写作类型逐渐丰富,在很大程度上考验着学生的理解能力,教师不仅需要教授实用的写作技能,也应适当的渗透哲学思考,引导学生从多方面理解题目,深化文章内涵。本文从高中语文写作中应用哲学思想的必要性视角切入,重点探讨其具体运用途径。  【关键词】哲学思想;高中语文;教学理念
1 35岁开始筛查利才大于弊约翰斯·霍普金斯·布隆伯格公共卫生学院的德冈萨雷斯(de Gonzalez)等此前的研究表明,对于有乳腺癌家族史的女性,40岁前乳腺X线摄影筛查的益处