关于提升语文阅读教学有效性措施的探讨

来源 :课堂内外(初中教研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:szlsh88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学是初中语文课程实际教学中的重难点内容,是初中语文课程实际教学中的关键部分,阅读教学质量的优劣会对语文课程的教学质量产生直接影响,因此教师要着重培养学生个体的文学素养,让学生能够实现有效阅读。
其他文献
在初中阶段的语文教学过程中,语文作为现阶段学生最为重要的基础性课程,对学生而言起到了承上启下的作用,但在这个阶段,学生对于语文文章内容的理解能力以及认知能力普遍不高
新课标(2011年版)指出:“语文课程应激发和培养学生热爱祖国语文的思想感情……语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐
语文学科是培养和提升学生人文素养的重要途径。初中正值学生青春的叛逆期阶段,此时期对学生性格养成、价值观树立都有非常重要的意义。语文作为初中教育中非常重要的学科,对
语文学科的学习有关学生综合素养的提升,影响到学生日后的交际和沟通能力,可以有效提高学生的理解能力和思维逻辑能力。针对语文教学综合性学习,需要发现综合性教学模式中存
初中学生阅读能力的强弱在一定程度上反映了其个人语文素养的高低。初中语文作为基础语文教育,其最核心的教学任务就是让学生通过广泛的阅读,开拓视野,提高文学欣赏能力,陶冶
提问教学法在初中语文教学中的运用,能帮助学生理解课文内容及情感,让学生获得良好的学习体验,还能够对学生的质疑意识和能力进行培养,这对于学生语文综合能力及素质的提高十
随着时代的不断发展,社会的进步,整本书阅读受到了重视和认可,教育模式正在不断发生着改变,学校更加重视和培养学生的阅读能力。本着课堂教学与实践相结合的理念,对初中语文
在初中语文教学中落实立德树人,可以让学生深刻认识到“立德树人”绝不是一句高高在上的口号,而是助益青少年学生健康成长的重要举措。在语文学习中,挖掘立德树人的素材,引导
在语文教学中,阅读教学是其中的重点教学部分。通过阅读教学可以有效提升学生的语文综合素养,初中正是学生发展和成长的关键阶段,所以在进行初中语文教学的时候,老师一定要重
教师要立足学生的心理特点和认知水平,自觉按照核心素养的基本要求,注重学生文化基础的夯实和自主学习能力地培养,突破传统的英语口语训练模式,优化口语训练,促进学生口语技