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立体构成是室内设计专业开设的一门重要专业基础课程，是由二维平面形象进入三维立体空间的构成表现，主要培养学生空间感，提高设计创新能力、审美能力及动手能力。然而目前立体构成教学过程及教学模式存在许多问题，该文结合室内设计专业特色针对立体构成的教学改革进行探讨，强调立体构成的教学应该与室内设计专业特色相结合，为室内设计专业后续知识的学习奠定基础。