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尊重学生感受 缔造和谐课堂
尊重学生感受 缔造和谐课堂
来源 :新课程研究(下旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Ben_Chen111
【摘 要】
:
本学期,笔者执教初二年级8个班的音乐课程。其中,在初二(8)班教唱歌曲《桑塔·露琪亚》时,一位同学“反抗”的声音,竞引出了意想不到的教学效果.使我感触颇深。
【作 者】
:
陆萍
【机 构】
:
江苏如皋市实验初中
【出 处】
:
新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
:
2009年1期
【关键词】
:
尊重学生
和谐课堂
感受
缔造
初二年级
音乐课程
教学效果
执教
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本学期,笔者执教初二年级8个班的音乐课程。其中,在初二(8)班教唱歌曲《桑塔·露琪亚》时,一位同学“反抗”的声音,竞引出了意想不到的教学效果.使我感触颇深。
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