浅谈直流电阻测试仪的新检测方法的研究

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摘 要: 目前远程教育在我国农村中小学正积极开展,以使教育走向现代化。鉴于此,国家给予大力支持,每年师范生都会在临毕业前去贫困农村中小学实习,以提升当地教育质量。作者在实习过程中对农村教师信息素养现状进行了调查。  关键词: 信息技术 信息素养 中小学教师  在过去十多年间,农村远程教育工程作为我国教育信息化建设的重大工程之一,在中西部农村地区得到大力推进[1],广大农村学校信息技术使用条件得到一
摘 要: 随着我国教育事业信息化发展,新课程改革之后,信息技术教育在中小学教育中发挥出重要作用,从教学形式的转变、教学方式的多样化都可以看到信息技术应用的身影。然而教育实践中,信息技术教育课程在中小学教育中显得势力单薄,许多地区信息技术教育没有很清楚全面的认识,导致中小学信息技术教师出现边缘化现象。本文针对该现象进行分析,从学校、教师、学生、家长等方面分析该现象产生的原因,并针对原因提出一些解决问
我国煤炭资源丰富,山西省又是我国产煤量最大的省份之一,在历史上曾发生过多起重大煤矿安全事故。其中,瓦斯爆炸事故发生率因井下技术设备的提升,安全生产意识的提高,各项井
摘 要: 本文通过分析目前信息技术课堂教学中存在的学生差异问题,结合分层教学理论,旨在探索学生对信息技术学习的高效教学方案,提高教学水准,提出更高的教学目标,为学生信息技术学习提供借鉴。  关键词: 分层教学 信息技术 教学运用  信息时代对人才素质的培养提出更高的要求,信息素养的培养是素质培养中的重要部分,是新时代对学生的新要求,是每一个学生必学、必备的素养课程。中小学生作为祖国的未来,必须培养
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盐藻(Dunaliella salina Teod),又称杜氏藻,隶属绿藻纲,广泛分布在世界各地的海洋和咸水湖中,是一种在食品、医药保健、化工和水产养殖业中有独特经济价值的微藻。本论文对盐
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摘 要: 信息化技术的快速发展和普及为职业学校理实一体化提供了技术支持。由于认识上的误区,理实一体化教学过程中,特别技能教学中对信息化技术的重视程度不够,教学效果难以达到要求。应充分发挥云班课辅助教学,帮助解决理实一体化教学中的疑难杂症,激发学生学习兴趣,变被动学习为主动学习。  关键词: 云班课 翻转课堂 课堂教学 理实一体化教学  随着职业学校的发展,职业学校的教学模式已经由最初传统教学模式—
摘 要: 微课程是模拟一对一的教学情景,区别于一对多注重教师教的课堂教学,微课程类似于一对一辅导学生学,在较短时间内讲授一个知识点,可以应用于学生自主学习。  关键词: 微课 微课程 微课制作  1.微课程  1.1信息化教学环境的分类  第一类简易多媒体教学环境,由多媒体计算机、投影机、电视机等构成,以呈现数字教育资源为主。第二类交互多媒体教学环境,由多媒体计算机、交互式电子白板、触控电视等构成