【摘 要】
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人是教育的起点,也是教育的归宿,注重学生生命发展的基础上而进行的一次数学活动,学生的学习不再是一个封闭的寻找固定答案的过程,学生的学习过程是一个开放的创造性的过程。
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人是教育的起点,也是教育的归宿,注重学生生命发展的基础上而进行的一次数学活动,学生的学习不再是一个封闭的寻找固定答案的过程,学生的学习过程是一个开放的创造性的过程。在教学时让学生在不断理解课程的过程中理解社会、理解
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