基于多元智能观的中职学生班级管理

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多元智能观突破原有教育的读写智能观,强调从多个方面观察与指导学生发挥所长,重视学生各个方面能力的培养.本篇文章将主要从三个方面:多元智能观的内涵与意义、中职学生班级管理目前存在的问题、运用多元智能观进行班级管理的建议来谈一谈基于多元智能观的中职学生班级管理.
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