高校学生管理中人文教育渗透的路径探索

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当前我国高校的学生管理工作较为“僵硬”,主要是以老师为中心,针对学生的硬性管理,缺乏必要的人性化内容。高校学生管理工作必须本着以人为本的原则,更加注重管理制度中的人文关怀,重视学生行为的非理性因素,实行人性化的管理方式。要重视不断提高管理人员的人文素质,不断进行人文精神的渗透,实现学校管理工作的人性化。
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