多点耐心 多点方法

来源 :动漫界·幼教365(管理) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zprtsge
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  午睡是幼儿一日生活的重要环节,每个教师都会遇到一两个不爱午睡或者午睡习惯不好的孩子。教师既要利用好这个机会,培养孩子的集体意识和责任感。又要顾及每个孩子的个体差异。不作强迫性管理。
  睡眠的重要性不必赘言。对于幼儿来说,科学合理的睡眠不仅会促进身体发育,增强机体的免疫力和抗病能力,还会有效提升精神状态。因此,家长十分重视幼儿的睡眠质量,老师也将其作为幼儿园保育工作和健康教育的关键。但是,睡眠时间越长,对幼儿就越有利吗?只要让幼儿睡着,老师就可以安枕无忧了吗?如何帮助幼儿养成科学的午睡习惯,让他们在午睡中得到充分的休息和调整,这就需要家长和幼儿园相互沟通,达成共识,并且在家庭和幼儿园中积极贯彻落实。
  一、然然的午睡变化
  班级里有一位叫然然的小朋友,他活泼好动,简直就是一个“小机灵”。但是,自从入园以来,然然的午睡情况就一直不乐观,我们发现,他的午睡时间偏短,尤其是假期后回园,午睡时更是状况百出。老师绞尽脑汁、想方设法地哄他入睡,效果仍不明显。
  周一的午睡时间,我看他扭扭捏捏的样子,就问他原因,然然说:“我不想睡觉,睡觉不好玩。”说完,外套都没脱下,就一个劲儿地往被子里面钻。我走过去,一边教他脱衣服,一边尝试着引导他。尽管我逐步向他展示了脱衣服的过程,但他还是没有认真仔细地倾听,嘴里还一直念叨着:“我不会,我不会……”
  好不容易帮他盖好了被子,新的问题又出现了。然然把头蒙在被子里,撅起了屁股,在被子里自顾自地“游戏”,老师只能一遍遍地帮他调整睡姿。然而,老师一离开,他又会扭来扭去。其他小朋友都在睡前故事中陆陆续续地睡着了,然然却越玩越起劲儿。
  我跟其他老师商量了一下,此后的午睡时间,专门派出一个老师陪着然然做午睡准备工作,督促他穿脱衣服。小家伙在脱掉带拉链的外套之后,有扣子的棉衣难住了他,他只好看着老师寻求帮助。接着,他爬上床,老师轻轻地拍着盖在他身上的被子,在老师的陪伴下,然然慢慢地进入了梦乡。虽然相比其他小朋友,然然的入睡时间要晚得多,但最终还是乖巧地配合老师,顺利入睡。
  由于每次我们都会派出专门的老师陪伴然然,这影响到了全班幼儿的午睡安排,而然然也始终没有学会自主入睡。于是,我们使用了一个小技巧:和然然达成约定,午睡时间,不可以睁开眼睛看老师,如果睁开眼睛就算输了;不能蒙着被子或者趴着睡,不然也算输。在老师的引导下,现在,然然一到午睡时间,就会主动要求跟老师玩睡觉游戏。
  二、了解然然在家午睡情况
  在发现然然出现午睡困难的问题时,我们第一时间联系了孩子的家长,了解他在家里的午睡情况。
  (一)没有午睡习惯
  然然妈妈说:“在家里,孩子从来不午睡,小孩子精力旺盛。孩子午睡的时间,我基本上都在工作,平常是奶奶照看着。我们提醒他去休息一会儿,孩子也不听,我们也不敢强迫他。”此外,我还了解到,午睡时间,然然都是在玩玩具中度过,这也印证了然然觉得“睡觉不好玩”的说法。
  (二)睡前习惯不好
  既然孩子在家没有午睡习惯,我就问然然妈妈:“那晚上睡觉前,孩子都有什么活动呢?有没有睡前伴读呢?”她顿了一下,摇了摇头说:“我们工作比较忙,下班回家,有时候孩子已经睡着了;有时候,孩子没睡,我们会陪着他,但是床上也会放着我们工作的笔记本或者资料……我们家的小朋友也很乖,就自己在床上玩游戏,玩一会儿,他累了,自然就去睡了。”原来,把头蒙在被子里玩游戏的坏习惯并不是没有原因。
  (三)家长帮助穿脱
  根据然然妈妈的反馈,我又找到了平时照顾然然的奶奶,跟她了解孩子不会穿脱衣服的原因。谁知道,奶奶一脸茫然地说:“我们家宝贝还这么小,当然是我来帮他穿衣服、脱衣服呀,小孩子哪里会……”我略带歉意地打断了她的话语,慢慢向老人解释幼儿必须学会穿脱衣物的原因,以及需要家长配合的地方。
  三、家园携手,助推幼儿科学睡眠
  (一)家园统一午睡时间
  想要帮助然然养成良好的睡眠习惯,家长和幼儿园必须保持教育的一致性。老师应当及时、直接地向幼儿的爸爸妈妈及爷爷奶奶指出孩子的问题,让孩子在家庭和在幼儿园中接收到的午睡讯息及要求是一样的。每逢周末或者小长假,教师还要特别叮嘱家长,要帮助幼儿建立起时间概念,让幼儿做到:无论是在幼儿园还是在家里,到了午睡的时间,他们就应该进行休息。
  (二)巧用奖励策略
  然然之所以没有好好午睡,是因为他在午休时间玩玩具,这就需要老师与然然进行一对一的交流,让他改变这种习惯。我告诉然然:“你已经是上幼儿园的大哥哥了,我们要玩很多好玩的活动和游戏,所以你必须保存体力,才能完成下午的任务哦。”在下午游戏时间,我会对孩子取得的点滴进步给予及时的表扬,有时是口头肯定,有时是一朵小红花。只有让孩子时刻意识到自己的进步,他才会主动地配合老师和家长。
  (三)善用音乐助眠
  成人在失眠的情况下,经常会借助音乐来帮助自己入睡。在午睡前播放柔缓的轻音乐和摇篮曲是一个促进睡眠的在幼儿睡前,播放柔缓的轻音乐和摇篮曲是一个促进睡眠的好办法。
  好办法。在幼儿园安排午睡时,我们会播放《勃拉姆斯摇篮曲》,轻柔的音乐让孩子的情绪得到放松,也让他们在精神上做好了入睡的准备。教师可以将这些摇篮曲推荐给家长,让家长按照相同的方法定时播放。
  (四)熟悉物品的安抚作用
  好玩是孩子的天性,玩具是他们的最佳伙伴。很多小朋友也有抱著玩具睡觉的习惯,在开学初期阶段,我们也会鼓励孩子,让他们把最喜爱的玩具带来班里。到了午睡时间,为了让孩子有安全感,我们允许他们抱着自己心爱的玩具入睡。幼儿将自己的情感寄托在玩具上,其不安情绪也能够得到缓解。
  (五)有效陪伴的重要性
  很多家长都知道陪伴的重要性,但在现实生活中,他们往往只是坐在孩子身边,忙着自己的事情。真正有效的陪伴应该是在孩子睡眠之前,和孩子一起阅读绘本,跟孩子讲讲睡前故事,等等。我们必须让孩子感觉到自己是被陪伴和关注的,这样才是有效的陪伴方式。经过沟通,然然妈妈主动承担起给孩子讲故事的责任,我们也将幼儿园的午睡故事书推荐给了家长。现在,然然已经很自然地认为:听完故事,就到了睡觉的时间了。
  孩子们只有获得了充足的睡眠,才能更好地完成下午的课程和活动。但是,碰到不爱午睡、午睡习惯不好的孩子,我们要充满耐心,和家长一起,想方设法地让孩子了解午睡的作用,从而享受到午睡的快乐。
其他文献
作品分析  《孩子,狗,老人》是一本无字绘本,书中的三个角色分别是:孩子、狗、老人。早上,妈妈要去上班,小男孩默默也要独自去上学。但是,对独自上学这件事情,默默深感无奈,他很孤独,很害怕。当走进一条漆黑的隧道时,一只恶狗迎面而来,朝着他恶狠狠地叫着,默默吓得跳了起来。还有另一件可怕的事情——学校附近坐着一个醉汉,他会不会打孩子呢?一路上,默默惊慌失措,不断奔跑,终于来到了学校。放学后,正当他一筹莫
期刊
又到了梦开始的月份——九月,一群稚嫩的孩童走出爸爸妈妈的怀抱,开启了全新的幼儿园生活。从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,从固有的家庭生活变为多样化的集体生活,这些转变给孩子们带来了巨大的变化,也对孩子的成长产生了一定的影响。  大多数人都知道,幼儿园是为3~6岁孩子提供学习场所、提升其各方面能力、让其初步接触社会且逐渐适应集体生活的地方。对许多父母而言,让孩子上幼儿园只不过是理所当然地“走程序”。除了
期刊
一、在什么层面上认识当前的问题  经济、社会、教育,这三个因素决定了当前幼儿教育事业的改革和发展的形态,这在中国社会政策史上具有里程碑的意义。  第一,在经济层面,不断预警的人口出生率,给中国经济和社会的持续稳定发展带来了巨大的压力。通过提供方便可靠的幼儿教育服务,提高人口生育率水平,已经成为社会共识。  第二,在社会层面,城市化进程的迅速发展,将乡土中国的大家庭养育模式转变为核心家庭抚养方式,代
期刊
人物档案  沈颖洁,杭州市西湖区学前教育指导中心幼教教研员,浙江省特级教师。  每一个幼儿教师,都应有一颗五彩斑斓的童心,惊奇孩子们的惊奇,欣赏他们的欣赏,赞叹他们的赞叹。  以下所有的文字都是注释。我们是从这句话的中心语“儿童研究者”开始的。沈颖洁是一位儿童研究者。研究方法听起来很简单,只有两个字,观察。但是,我认为还得有一颗心,童心。  “观察儿童,你首先要有一颗好奇心,带着好奇的心态向世界发
期刊
如果说,世上有一种情感不会随着时间的消逝而消失,那应该就是父母对孩子的爱。当孩子还在襁褓之中,我们会拿着色彩丰富的玩具逗笑他们;当孩子蹒跚学步时,我们会扮成“大灰狼”追在他们身后;当孩子慢慢长大,我们会假装成“医生”或“娃娃”,和他们一起玩“过家家”。那么,作为父母,你对孩子的爱是对的吗?  我们都知道,父母不同的行为特征和教养方式对孩子身心发展等各方面都会产生直接或间接的影响,不同的亲子关系模式
期刊
孩子们拥有真实地体验农村日常劳作的机会,发现——观察——思考——延伸,即使犯错,也能得到鼓舞。看着孩子们“偏离”预期时,老师们陪着他们一起走出“安全地带”,索性“将错就错”。孩子们能够将种植的农作物照顾到它们丰收结果时,也能把养殖的禽类变成人类的朋友!  这里是江苏省苏州市吴江区金家坝幼儿园(以下简称金家坝幼儿园),这是一个充满“如果”的奇妙世界……如果,我们给小偷写一封信  “老师!老师!我们的
期刊
随着各地“虐童”事件的曝光。众多家长越发担忧孩子在幼儿园的境况,其焦虑情绪迅速蔓延。幼儿园面临着严峻的信任危机,疑邻窃斧的现象屡见不鲜。面对重重质疑,园长应如何有效进行家园沟通,以获得家长的认同与信任。减轻教师的心理负担。维护和谐的家园关系呢?  前段时间,“虐童”事件频发,掀起了幼儿教育界的轩然大波,让那些原本安心地把孩子送到幼儿园的家长们不由自主地紧张焦虑起来。幼儿园教师遭遇了前所未有的信任危
期刊
晨间户外体育活动是幼儿释放自我、展示自我的初始环节,既可以让幼儿的身体得到锻炼,使肌体活动能力得以提高。又能让幼儿收获快乐。幼儿对晨间户外体育活动怀抱着极大的热情和浓厚的兴趣,教师应该在此基础上。引导幼儿在活动中自由探索、自主游戏。  积极开展晨间户外体育活动有利于幼儿的生长发育和身体健康,有助于幼儿活泼开朗性格的形成。美好的晨间锻炼可以使幼儿的一日生活获得良好的开端,使他们精力充沛,心情愉悦,注
期刊
幼儿园的有效运行和管理需要制度的保障。然而,在贯彻执行制度化管理的过程中,我们经常会遇到各种压力与阻碍。无论是多么完善的制度,如果难以执行、落实,也无济于事,那么。园长应该如何保证幼儿园制度的执行力呢?  随着科技的发展与进步,许多幼儿园都实行了“门禁卡”接送制度,这不仅为幼儿园设立了一道安全屏障,同时也是对家长接送孩子这一行为的规范。在执行“门禁卡”制度的初期,家长在态度上能够支持、配合幼儿园的
期刊
图书介绍  《平等对话的力量——从怎么看到怎么办》 许卓娅 著  许卓娅教授借助杜威先生的启发,建立起一个参与讲述者、读者和杜威先生之间的平等对话关系,共同思考教育应该和可能承担的责任,反思当下中国学前教育的理论和实践,为下一步的思考和行动建设一个新的平台。  平等对放 共同成长  《平等对话的力量》这本书记载了许卓娅教授对教育生活实践的总结和反思,指出了我们在教育生涯中该如何去创造与实践。教育应
期刊