论文部分内容阅读
新形隐球菌病
【摘 要】
:
【机 构】
:
天津医学院微生物学教研组
【出 处】
:
中华医学杂志
【发表日期】
:
1956年42期
其他文献
摘要:乡村校长专业化成长与领导力的提升,成为乡村教育均衡而充分发展亟待突破的课题。以乡村小规模学校校长专业化成长为例,进一步梳理探索实践的过程与成长归因,以外部环境、关键事件、自主规划、团队建设、信念坚守等要素展开探讨,为乡村校长的专业化成长提供有价值的学习借鉴范式。 關键词:乡村教育改革;校长专业化成长;实践研究价值 乡村小规模学校是保障乡村地区学生受教育权、实现义务教育均衡发展的重要存在。
期刊