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初中英语朗读训练策略初探
初中英语朗读训练策略初探
来源 :英语教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanCL19861125
【摘 要】
:
阐述朗读的作用,认为通过朗读,教师能够发现学生错误的单词读音和不当的句子停顿,对培养学生语感、使学生形成地道的语音语调和加深学生对课文理解有重要作用。结合教学实践,
【作 者】
:
王振
【机 构】
:
安徽省合肥市合肥实验学校滨湖校区
【出 处】
:
英语教师
【发表日期】
:
2016年14期
【关键词】
:
朗读
创新
重要性
策略
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阐述朗读的作用,认为通过朗读,教师能够发现学生错误的单词读音和不当的句子停顿,对培养学生语感、使学生形成地道的语音语调和加深学生对课文理解有重要作用。结合教学实践,总结朗读的创新形式,认为英语教师除了要重视朗读外,还要注重开发朗读教学的新形式,加强朗读教学的策略训练。
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