实现初中地理生活化教学的思考

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教师如果善于灵活组织与构建课堂,会发现地理知识其实在生活中有着广泛应用与体现.以生活化的方式来推进初中地理课程教学的实施,这会让学生感受到更多课程学习的乐趣,很多问题的分析与探究也可以以生活作为依托,学生理解和吸收知识的效率会更高. 在进行初中地理课的有效教学时, 教师要多采取生活化的教学实施方法,透过将各种生活范例引入课堂,以及引导学生利用学过的知识分析生活中一些常见的问题或者现象,这会让学生学习的积极性更高,学生更容易感受到地理知识探究的趣味性,知识吸收的效能会更加理想.
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