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“百年大计，教育为本”，本之不固，何以为计？不是学校不重视教育，也不是教师工作不努力，教育本身是一项长期复杂且艰巨的浩繁工程，其中与此相关的硬件和软件因素都会制约教育的发展并左右教育的效果。
改革中的语文教学
【摘 要】
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“百年大计，教育为本”，本之不固，何以为计？不是学校不重视教育，也不是教师工作不努力，教育本身是一项长期复杂且艰巨的浩繁工程，其中与此相关的硬件和软件因素都会制约教育的发展并
【机 构】
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贵阳市二十六中
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2010年3期
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