【摘 要】
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学校文化概念在我国经历了一个从校园文化到学校文化的发展过程，而且人们在职业学校文化方面的研究也较为薄弱，对职业学校文化特质的认识，也还停留在对一般意义上学校文化特征的
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学校文化概念在我国经历了一个从校园文化到学校文化的发展过程，而且人们在职业学校文化方面的研究也较为薄弱，对职业学校文化特质的认识，也还停留在对一般意义上学校文化特征的理解上。职业学校文化是建立在社会分工和职业分化基础上的组织文化；是一种以科学知识为主要线索的相对稳定和独立的文化；是一种“为了生存”的实用主义价值观为主导的，兼具积极和消极功能的文化。
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