村落边界、移居者与共同体的重塑--对广东新兴县水湄村的人类学考察

来源 :北方民族大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iceagebirdxq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
村落移居者在迁入地虽然有着合法的村民身份,但是在文化习俗层面遭遇困境,他们多居住在村庄边缘地带,缺乏祭祀资格和举办相应仪式活动的权利。村中原居民通过仪式以及村落开辟的话语强调"入庙"规则,强化村落人群边界,以达到区分后来者和村落原居民的目的。随着社会变迁和公共空间的建构,村落认同规则发生改变。村内不同群体间在历经半个多世纪的磨合后,人群间的仪式边界得以打破,村落移民最终得到原村民共同体的接纳和认可。
其他文献
以"鲜牛奶新鲜度检测"为题材,从实验原理、实验方法以及相关度比较等科学方法进行化学与生活研究性学习课程的设计,提出三个阶段的教学策略与对应的研究点;并给出课时安排的建
课堂是教师与学生共同成长的生命时空,而“对话”则是课堂教学基本的活动方式。我们要尊重学生,促进平等对话;情境激疑,引导生本对话;沟通合作,促进生生对话;操作探究,引发实验对话;启
目前,中职普通车床切削加工实习操作劳动强度大,学生感到比较疲惫;实习操作时,声音大,实习操作环境差,学生有心烦意乱的感觉;车削加工的零件不能与现实生活相结合,学生实习操
在“一带一路”倡议视角下,边疆既是中国与沿线国家经济、文化交流互动的通道,又是国家利益的有形保障。西南边疆民族大省——云南,是这一"经济大走廊"战略规划南线上的重要"端
2011年12月3日,泰州市教育星光大舞台化学教师教学技能展评决赛在姜堰市南苑学校举行,笔者有幸参加赛课并获农村组一等奖。
为了适应素质教育的要求,提高学生的综合素质,培养学生的创新能力与实践能力,开设校系实验公选课。本文以“生物与环境样品分析”实验公选课建设为例,对实验公选课的教学内容、教
音乐作为一种艺术来讲,它渗透在我们生活工作中的方方面面。音乐教育在幼儿的基础教育教学中有着不可小觑的作用。为了让孩子接受良好的教育,从小培养孩子的歌唱能力,这要求
《教育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》指出:“十二五”以来,职业教育信息化的战略部署初步形成,但从总体来看,与国家实施“互联网+”等重大战略的需求相比,
教师应与学生换位思考,体验学生角色,即了解学生的学习基础、活泼好动的天性和探究心理、争强好胜心理等,充分理解学生,采取适合学生的教学方式,从而促进化学有效教学.
近年来,出于对恐怖主义和极端主义的担心,穆斯林移民的现状及其在西方的前景成为西方学界、媒体和公众的关注焦点。针对西方右翼势力所“制造”的三个“穆斯林问题”,即欧洲