论文部分内容阅读
新课程教学理念明确指出,培养学生的知识应用能力是学科教学的最终目标,这就要求小学数学老师将解决问题教学方法引入课堂教学中,想方设法提高小学数学解决问题教学的效率.文章对提高小学数学解决问题教学效率的具体方法进行了介绍,希望能够为小学数学解决问题教学主题的研究提供一些有利参考.
提高小学数学解决问题教学效率的方法
【摘 要】
：
新课程教学理念明确指出,培养学生的知识应用能力是学科教学的最终目标,这就要求小学数学老师将解决问题教学方法引入课堂教学中,想方设法提高小学数学解决问题教学的效率.文
【机 构】
：
江西省赣州市兴国县高兴中心小学一部 江西 赣州 342400
【出 处】
：
中华传奇
【发表日期】
：
2020年34期
其他文献
生活中处处离不开数学,小学生学好数学对以后的发展将会有巨大的影响.小学数学课堂中,教师应鼓励学生大胆提问,不但能培养学生的思考能力,还能增进师生之间的互动和交流.针对
通过对重庆医科大学2016—2020届儿科学毕业研究生的就业形势进行分析,了解儿科学毕业研究生的就业现状.主要从儿科学毕业研究生年终签约率、就业单位性质、就业区域流向和不
思政教育是目前护理类高职院校落实立德树人根本任务、德技兼修育人理念的重要途径之一,也是帮助学生树立正确价值观的途径之一.高职护理专业是为临床提供专业型护理人才的培
随着科学技术的不断进步和广泛的应用,在大数据背景下我国信息技术的应用范围逐渐拓宽,而信息化课堂已经成为当前形势下教育发展的主要趋势,在小学语文课堂教学中,信息技术的
现代科技的快速发展,推动了新的科技革命和产业变革。传统的人才培养理念难以适应高素质工程技术人才培养的要求。成果导向教育理念作为一种先进的教育理念,已被工程教育认证协会全面接受,并将其贯穿于工程教育认证标准的始终,对引导和促进专业建设与人才培养模式改革、保障和提高工程教育人才培养质量具有重要的意义。将OBE理念贯彻于专业定位、培养目标、教学设计、实施和评价等各环节,引领专业建设和人才培养模式改革,能够取得显著的效果。
结构可靠性理论是飞机结构设计理论的重要支撑,结构可靠性课程也是飞行器质量可靠性专业的核心课。该文以课程教学改革为契机,针对结构可靠性课程存在的理论性较强、学生掌握困难、课堂参与度不高等问题,从教学内容优化设置、教学方法探索改进、课程设计有效开展三个方面对课程教学进行深入的研究和探索,加强过程管理,有效促进课程的教学改革和教学效果的提升,为实现复合型应用人才的培养目标提供支撑。
品德无论是对生命个体还是整个民族而言都是非常重要的,我们为新世纪培养的学生首先应该是遵纪守法,热爱祖国的好学生,近些年,中学生大学生媚外求荣,欺凌弱小,违法乱纪的新闻
随着国家的发展越来越好,各界对小学语文的教学提出了新的要求,教师要积极改革课堂教学,革新教学理念,许多教师因为比较传统,没有教学发展的理念,导致学生还只是一味地死记硬
随着新课程改革的不断更新和发展,人们更加全面地理解教育和时间的观念.作为教育发展的重要组成部分,小学是帮助小学生发展自己兴趣爱好和打定知识基础的重要阶段.在新课程发
当前,我国已进入新的历史发展时期,随着学前教育的快速发展,传统的“实习+就业”的校“园”合作模式已经无法适应目前学前教育专业人才培养的需求。该文通过校“园”之间实践对接、师资对接、资源对接中的三种创新方式,为实现校“园”深度融合提供了可行的途径。