【摘 要】
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控笔作为书写能力的重要部分之一，是需要手、眼等相互协调才能完成的精细动作。从儿童发展的角度来看，成熟的控笔一n般经由先天的生理成熟及后天手指精细动作的练习才能获得，可见控笔需要运用游戏不断地练习才能有效帮助幼儿为后天书写做好相应的准n备。但是对于注意力、理解力较为薄弱的幼儿来说，怎样的控笔练习才能既保证他们的兴趣，又能让其掌握正确的控笔姿势呢？本文以大班n幼儿情景式控笔游戏对提升幼儿控笔能力，发展幼儿前书写能力提出了具体的思考。
【机 构】
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陆军军医大学校直幼儿园 重庆沙坪 400000
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控笔作为书写能力的重要部分之一，是需要手、眼等相互协调才能完成的精细动作。从儿童发展的角度来看，成熟的控笔一n般经由先天的生理成熟及后天手指精细动作的练习才能获得，可见控笔需要运用游戏不断地练习才能有效帮助幼儿为后天书写做好相应的准n备。但是对于注意力、理解力较为薄弱的幼儿来说，怎样的控笔练习才能既保证他们的兴趣，又能让其掌握正确的控笔姿势呢？本文以大班n幼儿情景式控笔游戏对提升幼儿控笔能力，发展幼儿前书写能力提出了具体的思考。
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