普通高校体育课健身运动处方的实效性研究

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通过对健身运动处方教学与常规体育课教学效果的比较研究,认为健身运动处方教学符合科学的健身原理和规律,对增强学生体质有显著效果,证明健身运动处方教学模式在普通学校体育课中实施是可行的.因此,要实现学校体育由运动教育向健身教育的转轨,健身运动处方教学模式不失为一种可行而有效的途径.
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