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音标在各版教材里不同阶段的呈现充分说明了其在小学阶段存在的必要性和可行性,但整套音标教学过程的内容、要求、课时和进度是否科学合理并符合小学生身心学习的发展,需要我们广大一线教师带着负责任的态度通过不断的实践来反馈、总结、反思其间存在的问题,并提出行之有效的解决方法。
小学英语课堂中的音标教学渗入之浅析
【摘 要】
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音标在各版教材里不同阶段的呈现充分说明了其在小学阶段存在的必要性和可行性,但整套音标教学过程的内容、要求、课时和进度是否科学合理并符合小学生身心学习的发展,需要我
【机 构】
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江西省丰城市上塘第四小学,
【出 处】
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校园英语
【发表日期】
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2016年02期
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