甲午战争的历史定位及中国的路径选择

来源 :东北亚学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong486
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甲午战争已经过去120年了。甲午战争的历史定位及其对东亚现代化发展的影响,是甲午战争研究中仍需深入探讨的两个重要问题。甲午战争是日本对外战略发展的一个质变点,也是中日两国近代史和早期现代化进程的一个界碑。甲午之胜标志着日本实现了明治维新之后第一波富与强的循环,并开始向第二波强与富的循环转换。甲午之败使中国在贫与弱的循环中越陷越深,改变了中国在东北亚地区的国际地位。中国的戊戌变法维新是在甲午战败的直接刺激下发生的第二次现代化运动,这场运动失败的重要原因是维新派对明治维新的误读和机械模仿,选错了社会变革的优先
其他文献
【摘 要】在课堂教学中,教师不能仅仅停留在传授知识上,而应转向扮演教学中的对话者、合作者和激励者等多重角色。教师角色的转向是为了改善学生在学习中的弱势地位,让学生在教师的指导、帮助、促进下,能力得以提高,经验得以积累,学业得以发展,人格得以完善。  【关键词】高中语文 新课程理念 教师定位 教师角色转变  【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 2095-651
小学计算机教学主要是让学生初步学会计算机的使用,培养学生的创新意识和创造能力。我校是一所蒙古族学校,下面针对我校的实际情况,谈谈自己在教学中的一点体会和认识。  一、游戏入门,自觉学习  小学生对游戏特别感兴趣,而计算机正具有能玩游戏的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的特点,可以把计算机新课的学习寓于游戏之中,激发学生学习的兴趣,在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌
近年来,随着农业生产条件的不断提高,麦套春棉已成为安阳地区棉花栽培的主体形式.本区常年植棉面积6.7万公顷左右,其中80%为麦套春棉.为有效解决麦套春棉晚发迟熟问题,我们在
【摘 要】新课标认为,教育除了科学知识的传授和技能的训练外,还应重视对学生探索兴趣及能力、良好思维习惯和创新意识等的培养,使其树立正确的科学观,即从强调科学知识内容获取向理解科学过程转变,从强调单纯积累知识向探求知识转变的科学观。实验教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂教学中实施素质教育的一种主要渠道和有效手段。可见实验教学在初中物理教学中的作用。  【关键词】初中物理 实验教学 思考  如何
内蒙古赤峰市宁城县宁城第四中学  历史是一门既深刻严肃又丰富生动的学科,但是,我们的历史教学到底要教给学生什么? 新课程实施以来,通过接受各级各类培训,对新课程教学的不断探索和实践,我越来越真实地感受到:作为一个历史教师,只满足让学生了解历史事件、知道历史人物、记住历史发展的过程等是远远不够的。尤其是对正处于人生观、世界观形成关键时期的高中学生,我们的历史教育关注的焦点就不应只是提高历史知识的教学
世界妇女状况统计(续二)各国女性人口保健和生育状况联合国续表1续表2续表3资料来源:《人口统计年鉴》(联合国出版物,有关年份);"1988年评估的采用避孕措施的水平与趋势",《人口研究》,第110号(联合
2013年以来,经济低迷和生产停滞成为俄罗斯经济形势主要特点。俄罗斯经济低迷和形势严峻的国内原因主要是,拉动经济增长的因素渐弱,经济增长缺乏动力;影响俄罗斯经济的国际经
【摘 要】信息技术与课程整合已是当今教育的一个热点。现代教育技术运用于幼儿的语言教学,使教师多了一个快捷获取优质资源的途径,让抽象的问题形象化、使枯燥的问题趣味化、使静止的问题动态化、使复杂的问题简单化,从而激发幼儿的学习兴趣,使其充分集中注意力,增强幼儿学习时机。从而优化了教学的结构,有利于突破教育活动的重点、难点,使幼儿在可视的、直觉的和愉悦的环境中获取知识,在活跃的气氛中发展思维、在积极并主
云南省楚雄州永仁县民族中学  千教万教教人求真,千学万学学做真人(陶行知),在教育的过程中,我们对学生说:“亲其师,信其道”,反之,我们只有对学生“信其生,知其言,行其效”,因此,我认为,信任是最好的教育。教师要有一颗爱孩子的心。没有爱就没有教育,老师爱学生,有时就如慈母,充满舐犊之情,有时犹如严父,爱之深责之切。尊师与爱生是相互对立的矛盾统一体,二者互为条件,相辅相成;教师只有真诚地去关爱学生,