【摘 要】
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识字教学环节在小学语文教学中占据着重要地位,特别是对于小学低年级的语文教学更是如此.因此,作为小学语文教师,在新课改如火如荼的大背景下,要积极探索提高小学生自主识字
【机 构】
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广西柳州市柳江区三都中心小学 广西柳州 545105
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识字教学环节在小学语文教学中占据着重要地位,特别是对于小学低年级的语文教学更是如此.因此,作为小学语文教师,在新课改如火如荼的大背景下,要积极探索提高小学生自主识字能力的教学方法和技巧,引导小学生按照自己喜爱的方法去自主识字,养成良好的语文学习习惯和能力,促进其成长.鉴于此,本文对新课程理念下小学语文低年级识字教学进行了探究.
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