【摘 要】
:
人,是“万物之灵”,灵就灵在人类有超越万物的智能.一般的生物只能适应环境,而人类却不仅能认识和适应环境,还能够改造环境,改造世界.rn千百年来,人们一直都在梦想:如果能够
论文部分内容阅读
人,是“万物之灵”,灵就灵在人类有超越万物的智能.一般的生物只能适应环境,而人类却不仅能认识和适应环境,还能够改造环境,改造世界.rn千百年来,人们一直都在梦想:如果能够创造有智能的机器来帮助人类更有效地认识世界和改造世界,那该有多好!早在三干多年前的西周时代,就有巧匠给周穆王献“艺伎”(会跳舞的机器人)的传说,两千年前的东汉末年则有诸葛亮制造“木牛流马”帮助军队运送粮草的故事,等等.
其他文献
Nowadays different kinds of activities play a great role in English language teaching (ELT) classroom. Pair work is a considerable form of activity that makes a contribution to personal second languag
【摘要】语篇引领的词汇教学是在课堂中通过创设适合的语境,让学生在情景中体验并运用语言,通过有意义的语言输入来激活有意义的语言输出。不仅让学生学习词汇内容,更帮助学生英语综合语言运用能力的形成和提高。本文以语篇语言学为指导,针对当前小学英语词汇教学的现状,阐述了基于语篇的词汇教学。 【关键词】词汇 语篇教学 文本再构 有效性 词汇是语言的基本单位,是语言意义的载体。词汇教学应该遵循“词不离句,句
目前,我国高中英语课程改革逐步从重视“知识本位”转变为倡导提高学生“核心素养”。因此,传统的填鸭式教学、或者是任务型教学已经不能满足学生核心素养的提高,需要教师和
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
Teaching aims: At the end of this class, the students will be able to 1. be familiar with the meanings of some words and expressions. 2. use words and phrases correctly. 3. not only understand som
【摘要】小组合作学习是小班化教学的重要组织形式,在小班化英语教学中,如何高效地进行小组合作学习,使得小组合作既有形式、实质、内涵,又有智慧的凝聚、情感的交融,是我们进行教学的重要任务。 【关键词】小学英语 合作学习 注意的问题 教学探讨 小班化英语教学的重要组织形式是小组合作学习。它挑战了教师“一言堂”的专制,在课堂上给了学生自主、合作学习的机会。学生在合作学习的过程中不仅可以相互间实现知识与
【摘要】“凡事预则立,不预则废”,预习是求知过程中一个良好的开端,是自觉运用所学知识对新的认识对象预先进行了解、求疑和思考的主动求知过程。笔者通过研究采用“三步曲”策略,即从明确预习的指向,加强及时检测,讲究预习方法三方面着手,培养初中学生养成良好的英语预习习惯。 【关键词】初中英语 三部曲 预习策略 预习是学习过程中的重要一环,预习是求知过程中一个良好的开端,是自觉运用所学知识对新的认识对象
【摘要】英语教学的目标是培养学生的英语语言运用能力。这种能力的大小本应在与国际接轨的现实语言交流环境下去检验;但针对我们大多数学习英语的学生而言,则只能通过学生各类测试中的成绩来显现。测试的种类繁多,各有各的作用。其中诊断性测试最可以成为教师的参考,其对教学的反拔作用可以有效地指导和改善教师与学生的教、学行为。 【关键词】英语语言运用能力 诊断性测试 反拔作用 《中小学英语课程标准》指出,英语
【摘要】在我国教育教学改革进程不断深入的现阶段,对于大学英语教学也提出了越来越高的要求。原声英语电影一方面能够展示出西方人的思维方式、价值观念和行为规范等,另一方面还能够呈现出西方民族的风俗习惯、历史文化和地域风情等,将其引入到大学英语教学中,发挥出了巨大的作用。为此,本文围绕原声英语电影对大学英语的教育学意义进行了探究。 【关键词】原声英语电影 大学英语 教育学 意义 教育现代化发展给大学英
【摘要】在语言学习中,情感因素有着不可忽视的作用,对于大学生而言,英语课程学习是不可缺少的,而高校英语教师也应该很好地运用情感因素进行英语教学,激发出学生的学习兴趣,提高教学效率。本文主要对于心理学视角下情感因素在高校英语教学中的意义以及相应的方法进行介绍,以期为高校英语课程学习提供一些参考作用。 【关键词】心理学 情感因素 高校 英语教学 绪论 教育的目的不仅仅是知识的培养,更重要的是培养