诺贝尔生理学奖或医学奖、化学奖与生物学的发展

来源 :科学教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluelee530
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 1 诺贝尔奖诺贝尔奖是根据19世纪末,瑞典著名化学家阿尔弗雷得·诺贝尔(1833~1896)生前的遗愿,以其经营炸药生产和油田所得的巨大财产作为基金而设置的,于1901年开始颁奖。每年一次。诺贝尔奖在最初设立时共分为5个奖项,其中影响最大的当属三个自然科学奖:物理学奖、化学奖、生理学奖或医学奖(另设两个奖项是文学奖、和平事业奖)。不论是一个国家还是个
其他文献
目的:分析榆卵管结扎术后并发症的原因。方法:随机选取2010年1月-2011年12月来我院行双侧输卵管结扎术的患者500例,对其术后的情况进行电话随访。结果:有术后并发症的患者共70例,
随着技术管理密集型创新性行业企业的蓬勃发展,融资需求的满足与企业控制权的维持之间的矛盾日益凸显,而同股异权模式可以有效解决股份有限公司治理中的这一现实难题。但分析
<正> 研究性体育学习指的是学生在教师的指导下,根据各自的体育兴趣、爱好和条件,选择不同的学习主题,在相互帮助的基础上独立自主地开展学习和研究,从中培养学生的自主学习
笔者连续三学年(92、93、94)既教初三又教高一。学生普遍认为初三物理不难,学得较轻,进入高一后,物理成绩往往明显下降,化了很大的劲,也难在高一期终考试中取得满意的成绩。
以华能桐乡天然气热电联产项目为背景,分析了燃气-蒸汽联合循环热力系统中的三大部件燃气轮机、余热锅炉和蒸汽轮机的设备选型、优化配置、最佳运行工况等问题,对天然气热电联
"探究教学"确实有助于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。"探究教学"的核心是一个"探"字。这是首先要求"探究者"有强烈的主动性,要"大胆"也要有科学态度。从历史
家庭静脉治疗是一个较新的领域,1970年仅报道出院后需要继续进行静脉营养治疗的相关案例。随着社会进步、人们生活水平的提高,现代技术,如留置静脉导管、软袋包装液体、一次性包
在管道设计过程中经常遇到管道跨距超过基本跨距的情况,通过在管道上设计加强板以达到加大管道截面惯性矩的目的,以增加管道跨距。根据无锡国联项目的工程实例,对管道加强板
<正> 现代教学论认为:课堂教学除了知识对流外,还有一条情感对流的主线,教学活动是在知识与情感两条主线相互作用、相互制约中来完成的。愉快教学法的实质是:根据&#39;以教师
<正> 生物学教学尤其是高中生物学教学应该如何改革,应该如何使之适应素质教育的需求,已经成为全社会,特别是中学生物学教育界共同关注的问题。 1 缘起 1.1 素质教育的需要在