《刑事诉讼法》课程教学改革思考——基于应用型法学本科人才培养的视角

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刑事诉讼法课程教学改革是对法学高等教育改革的一种回应。在遵循应用型法学人才培养模式改革的总体目标下,刑事诉讼法课程必须更新教学理念,在教学内容上进行适度取舍并优化实践教学内容。通过案例教学法、设计教学法等方法的运用,将学生的诉讼实务技能与课程教学结合起来,培养学生解决实际法律问题的能力,实现法学教育与法律职业的衔接。 The Teaching Reform of Criminal Procedure Law is a Response to the Reform of Law Higher Education in Law. Following the overall goal of reforming the application-oriented legal personnel training mode, the curriculum of criminal procedure law must update the teaching philosophy, make a proper choice on the teaching content and optimize the practice teaching content. Through the use of cases teaching method and design teaching method, students ’litigation practical skills and course teaching are combined to cultivate students’ abilities to solve practical legal problems and realize the connection between legal education and legal profession.
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