在办学趋同化日趋严重、办学竞争白热化情况下,艺术设计类高职院校应当确立自己的教育追求,才能立于不败之地。本文提出以"致用致美"、"创新创意"作为艺术设计类高职院校教育追求
在较早期载于本栏(指“热辐射实验”所在的《19世纪课本上的三十个图示》这个栏目,下同,——译者注)的“热反射”中,已经就由完全不透过辐射的表面所形成的镜面反射说明了热
用732Ca^2+型树脂为吸附剂,进行了果糖-葡萄糖混合深液的分离试验,假定了相平衡关系、返混规律和相间传质机制不变的情况下,用果糖或葡萄糖色谱分离收集液的产率和分离度为目标函数,以进科
采用粘度法研究了甲基丙烯酸甲酯-氧乙烯两亲接枝共聚物(PMMA-g-PEO)在选择性溶剂中微胶束的形成,探讨了共聚物质量浓度、溶液温度、接枝链长、PEO含量和共聚物相对分子质量对微胶束形成的影响
全日制十年制学校高中物理课本中“电子技术基础”部分中讲到“集成电路”并举出一实际电路,如图一所示。书上的讲解过于简单,仅提了一句,说它是“低频功率放大器,具有12个
本文分析了在空心环支承条件下光滑管管束与缩放管管束换热器的壳程流体压降与传热膜系数分布,对换热器壳程传热设计做了优化分析,认为管束的排列结构与长径比是优化壳程传热的
<正> 由于年龄特征和教材内容的限制等原因,答初中学生之“疑”,有时往往要比答高中学生之“疑”困难一些。长期的教学实践使我体会到:除某些问题确实难以使初中学生理解之外
逼真地再现现实世界是虚拟环境最具吸引力的特征,我们对它的兴趣也正是由于它是一个可用于预演环境的迷人的工具,逼真再现中最困难的地方在于行为是反映实现。本文尝试用改进的
<正> 高中物理(甲种本)第一册《课外实验活动》中有《估测自行车受到的阻力》一实验。现介绍几种方法。实验器材:磅秤、米尺(卷尺)、秒表、自行车。方法一: 1.用磅秤测出人和
通过对车用汽油机排气温度特性的实验研究,了解汽油车在各种有代表性的运行工况下排气温度的变化范围,并对汽车热反应净化的实用性进行探讨 。