【摘 要】
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识字教学作为小学语文课程教学的基础,属于小学生学习语文知识的起步阶段,也是阅读、口语交际和写作教学的前提,识字能力是他们应该掌握的一项基本能力.提高小学生识字能力的
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识字教学作为小学语文课程教学的基础,属于小学生学习语文知识的起步阶段,也是阅读、口语交际和写作教学的前提,识字能力是他们应该掌握的一项基本能力.提高小学生识字能力的关键在于识字教学形式的灵活多样和新颖别致,使他们对识字有着强烈的求知欲望.本文针对如何提高小学生的识字能力进行分析,同时列举出一系列合理化建议.
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