探讨初中体育教学与小学体育的衔接

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CHENYF20000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在我国教育体系中,体育是一门衔接性较强的学科,因为其根据人身体素质展开教学,作用也在于提高身体素质,改善身体状况.本文便是探讨初中体育教学与小学体育的衔接,两者进行良好衔接,将会对于学生的身体素质发展有着十分重要的作用.
其他文献
随着新课改的全面推进,教育部门对历史课堂教学提出了新的要求,历史教学要有所创新,改变以往主要以传统的死记硬背为主的教学方案,新的策略将引导学生积极学习,尽量在枯燥的
当前以物联网、云计算、大数据和人工智能为代表的新一代信息技术不断取得新的突破,催生新兴产业快速发展,同时通过与传统产业的融合渗透,助推传统产业转型升级,成为其他行业
随着新课程改革的不断深入,为教师教学提出了更高的要求.教师在教学过程中不仅需要组织和引导学生学习基础知识,还要促进学生的全面发展.特别是口语交际能力的培养,已经成为
在小学课程中,数学知识和其它知识相比,颇显枯燥乏味和深奥难懂.如果能让生活实际和其浑然一体,就有利于学生在显性世界中理解深奥的理性知识,教学内容的生活化会让教学效果
《幼儿园教育指导纲要》将幼儿教育内容划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域,其中“科学”模块便提及:“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有
结合自己的课堂教学实际,探索符合新课程理念和自己个人特点的新的教学方式和教学风格,在历史教学中,对学生进行劳动意识,爱国主义熏陶,人文素质的培养,培养优秀的公民.
对小学数学课堂进行高效构建,是当前小学数学课程改革标准对数学课堂的要求,但是,从目前的小学数学课堂教学过程中可以看到,存在部分数学教师不知道如何有效地开展教学活动,
目的 分析并研究欣母沛对于宫缩乏力性产后出血进行治疗的临床治疗效果,以便于为临床治疗工作提供有价值的依据.方法 本研究的研究对象为我院在2017年6月到2018年6月期间收治
生活中离不开数学的存在,而数学最好的应用场合便是在生活中,可以认为数学知识某种意义上便是为了生活服务而存在的.因此,在数学教学中通过生活化教学模式的引入,可以有效的
在当代的教学体系下,多媒体教学是未来发展的趋势之一,通过引入多媒体教学,提高教学效果也是常用的手段.本文探讨的是在小学数学中引入多媒体教学,通过多媒体教学改善难点问