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感悟詹天佑光辉形象,感悟詹天佑的闪光点,树立学习榜样.以学生为主体,参与阅读活动,让学生表达自己独特的见解,让学生带着问题读文章,把握文章内容及蕴含的思想情感.
对《詹天佑》教学的实践与反思
【摘 要】
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感悟詹天佑光辉形象,感悟詹天佑的闪光点,树立学习榜样.以学生为主体,参与阅读活动,让学生表达自己独特的见解,让学生带着问题读文章,把握文章内容及蕴含的思想情感.
【机 构】
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湖北省十堰市竹山县宝丰镇花栗村红卫小学 442200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年4期
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