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回归童话,让学生感受童话的真善美
回归童话,让学生感受童话的真善美
来源 :新课程导学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kmj
【摘 要】
:
童话是小学语文课程中的重要体裁,童话能激发学生的想象力,让学生收获美好体验.小学阶段,童话教学要指向学生的生活.教师要善于营造情境,解读童话人物形象,让学生感悟丰富、
【作 者】
:
冯华勇
【机 构】
:
江苏省兴化市戴窑中心小学
【出 处】
:
新课程导学
【发表日期】
:
2020年34期
【关键词】
:
小学语文
童话教学
童话情境
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童话是小学语文课程中的重要体裁,童话能激发学生的想象力,让学生收获美好体验.小学阶段,童话教学要指向学生的生活.教师要善于营造情境,解读童话人物形象,让学生感悟丰富、神奇的童话魅力.
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