回归童话,让学生感受童话的真善美

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童话是小学语文课程中的重要体裁,童话能激发学生的想象力,让学生收获美好体验.小学阶段,童话教学要指向学生的生活.教师要善于营造情境,解读童话人物形象,让学生感悟丰富、神奇的童话魅力.
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