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随着经济和科学技术的发展，计算机网络得到飞速发展，人们对计算机的依赖性也越来越强。工程教育专业认证目标清晰、可塑性强，完全符合国际工程教育发展的趋势。在工程教育专业认证背景下的计算机信息管理体系的构建是以专业性的认证理念引领计算机建设，并在硬件部分、软件部分和实验论证方面进行了相应的探索和实践。