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美国是世界上系统实施公民教育最早的国家之一，且教育成果显著。自从美利坚合众国成立以来，教育就被赋予一种培育公民的使命：促进知情的、负责的、人道的公民的发展，增强公民参与民主的治理能力，增进公民对立宪民主的价值与原则的认同。公民教育的重点是青少年，因此中小学校就成为实施公民教育的主要阵地。研究美国的中小学公民教育，对我国深入开展公民教育的理论研究和实践探索，有着十分重要的现实意义。