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现在的小学生,由于受到全社会的宠爱,多数孩子德行习惯不尽人意。不良的德行习惯严重影响孩子的身心健康发展,由于小学生正处于习惯的形成期,德行可塑性大,所以通过教师的观察、了解、接触、掌握,及时进行有针对性的言传身教,加之家庭和社会合力教育,可以全面提升小学生的德行习惯。
“五结合”育人法,有效全面提升小学生德行习惯
【摘 要】
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现在的小学生,由于受到全社会的宠爱,多数孩子德行习惯不尽人意。不良的德行习惯严重影响孩子的身心健康发展,由于小学生正处于习惯的形成期,德行可塑性大,所以通过教师的观
【机 构】
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甘肃省榆中县白堡小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年S1期
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