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教改促成高职教学督导组织多功能化
教改促成高职教学督导组织多功能化
来源 :广西民族大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:canyang419
【摘 要】
:
高职院校多设有教学督导组织机构。教改的深入发展使之具备了多功能化特点。应充分体现并发挥其教学质量质检员,教学技能指导员,教学改革实验员,教学网络信息员,教学管理参议员等多功能作用。
【作 者】
:
吴明清
【机 构】
:
绵阳职业技术学院
【出 处】
:
广西民族大学学报:哲学社会科学版
【发表日期】
:
2009年S1期
【关键词】
:
教学督导
高职院校
实验员
督导组织
组织机构
质检员
教学质量
教学管理
教学改革
教学网络
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高职院校多设有教学督导组织机构。教改的深入发展使之具备了多功能化特点。应充分体现并发挥其教学质量质检员,教学技能指导员,教学改革实验员,教学网络信息员,教学管理参议员等多功能作用。
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