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前两期,我们约请教育专家,主要对《纲要》中比较抽象的工作方针进行了解读。本期,我们将目光放到具体的＂规划＂中来,分别就＂如何实现教育家办学＂和＂怎样推动民族地区义务教育发展＂这两个实践性很强的问题进行探讨。
推进校长专业化建设造就教育家型校长
【摘 要】
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前两期,我们约请教育专家,主要对《纲要》中比较抽象的工作方针进行了解读。本期,我们将目光放到具体的＂规划＂中来,分别就＂如何实现教育家办学＂和＂怎样推动民族地区义务教育发展＂这
【机 构】
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武汉市教育科学研究院
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2010年11期
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