大学生自律诚信意识培养路径研究——以设立诚信考场为例

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诚信考场和自律诚信意识培养有很大的关联性,可以增强学生学习的积极性和主动性,培育学生的诚信品质,丰富自律诚信教育的形式,推进素质教育的进程,提升学生自我教育与管理的能力。诚信考场长效机制的建立一要依托校本文化,培养自律诚信意识;二要借助学工力量,渲染诚信考试氛围;三要规范考试流程,设立无人监考考场;四要调查考试效果,提升诚信教育质量。大学生自律诚信意识还可以从“三全”育人的角度进行培养。
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