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课堂教学中，要贯彻以学生发展为本，促进学生学习方式的改变，关注学生在教学过程中所表现的积极性、自觉性、创造性，变“要我学”为“我要学”的基本教育思想，即“一切为了学生；高度重视学生；全面依靠学生”的生本教学理念，在教学中开展探究式学习。本文就笔者所任教的物理学科，结合自己的实践，从教学预设与生成方面着手，探讨如何构建有效探究。