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数学课,在很多学生的印象中就是枯燥的计算,乏味的练习。它不像语文课那样有动人的故事情节可以陶冶情操,不像音乐课那样有悦耳的歌声使人身心愉悦,不像美术课那样有美丽的图画使人赏心悦目。那么,如何使数学课也趣味横生,使学生发自内心地喜欢数学,使学生在轻松愉快的氛围中学习数学呢?兴趣是最好的老师,也是最有效的办法。