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摘要：专业是建设高校本科教学的基础，是教育内涵发展的重要基石，也是应用型人才培养质量提升的关键，对培养引领未来技术和产业发展的人才起着决定性的作用。本文经过研究与实践，构建了“引擎发力，四轮驱动”的专业内涵建设新模式：以专业认证理念为发展引擎，通过“顶层设计驱动、培养方案驱动、改进机制驱动、推广认证驱动”的“四轮驱动”，形成了促进专业内涵建设的核心推力，打造了“横向覆盖，纵向融合”的新人才培养方案，持续提升了专业建设质量。为民办高校创设了一条专业内涵建设的新思路：通过引入、培植和渗透专业认证理念，建立专业认证与专业内涵建设的耦合关系，丰富专业建设的内涵。