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期刊论文
后现代主义与教学论的实践转向
后现代主义与教学论的实践转向
来源 :湖南第一师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianghui_one
【摘 要】
:
后现代主义自它产生之日起,其影响遍及了各个领域,教学论也不可避免地受其影响而发生重大的变化。传统的教学论是一种理性主义的教学论,目前也存在一些弊端。后现代主义的出
【作 者】
:
潘利娜
刘宇文
【机 构】
:
湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
:
湖南第一师范学院学报
【发表日期】
:
2010年5期
【关键词】
:
后现代主义
传统教学论
实践教学论
post modernism
traditional pedagogical theory
practical teac
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后现代主义自它产生之日起,其影响遍及了各个领域,教学论也不可避免地受其影响而发生重大的变化。传统的教学论是一种理性主义的教学论,目前也存在一些弊端。后现代主义的出现,使传统教学论发生了向实践教学论的转向。分析后现代主义的精神主旨,以及与现代主义不同的特点,有利于教学论新局面的开展。
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