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朗读是进行阅读训练的基本技能之一，是培养阅读能力的基本方法。本课题通过抓课内带课外，促进全体学生朗读能力提高，抓好“两翼”这个课外朗读训练，最终形成朗读教学的模式，学生朗读能力得到大幅提高。
《小学语文朗读教学策略》研究报告
【摘 要】
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朗读是进行阅读训练的基本技能之一，是培养阅读能力的基本方法。本课题通过抓课内带课外，促进全体学生朗读能力提高，抓好“两翼”这个课外朗读训练，最终形成朗读教学的模式，学生朗
【机 构】
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内蒙古乌拉特前旗长胜学校 内蒙古 巴彦淖尔 014400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年2期
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