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《物理实验》稿约
【出 处】
：
物理实验
【发表日期】
：
2004年2期
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【摘 要】 培优扶后进是班主任工作的重点内容，而转化后进生更是一项艰巨而细致的工作。对后进生进行转化教育应根据其心理特点，有的放矢，方能取得理想的效果。关爱后进生，为他们撑起一方晴天，使他们也能像其他学生一样健康、快乐地成长。 【关键词】 小学;后进生;激发自信;宽容与爱 一、帮助后进生清除自卑感，重拾自信心 后进生之所以“后进”是由很多原因造成的，如家庭原因、社会原因、学习氛围等。他们往往
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